2018年，主要研发了《“教育信息化2.0行动计划”解读》《“教育信息化2.0行动计划”落地系统》《“智能测评”让教育从感觉有效到真实有效》和《奏响智慧教研音符》四个课程，先后应邀在台前县、范县、洛阳市、新安县 、灵宝市、陕州区等区域、学校培训，多则讲一天，少则半天，效果都非常显著。普遍反应：这四个课程既有高屋建瓴的理论引领，又有实践操作的案例支撑。既能看到前瞻，又能干好眼前。很接地气。

   今天，献给教师节的厚礼是《“教育信息化2.0行动计划”解读》。

   这是在认真学习教育部数字化学习支撑技术工程研究中心主任钟邵春《信息化2.0时代教育创新发展路径》PDF文件的基础上，综合教育部教育信息化专家组秘书长任友群课件《教育信息化2.0时代》、中央电教馆馆长王珠珠课件《协同推动智慧教育发展》、教育部副部长杜占元讲话《加快融合创新发展 让教育信息化 2.0 变为现实》、国家数字化学习工程技术研究中心常务副主任刘三女牙课件《教育大数据与智慧教育》、宁波市教育局局长黄志明课件《智慧教育：打造现代教育新生态》，以及结合自己的经历和理解研发出来的理论性的课程。

   《“教育信息化2.0行动计划”解读》共有109个幻灯片，分四个部分阐述，精选部分幻灯片供欣赏——