詹大年/ 开学之初，好老师都在“圈粉”

原创詹大年詹大年私号

在昆明丑小鸭中学，这些年，每到开学，老师们会面临一场突然袭击的“考试”——某一次会议将要结束的时候，校长会发给每位老师一张A4纸和一支笔，然后请大家单人单行坐好。“请老师们把你认识的学生名字写在白纸上。”校长说完，考试开始。这场考试，只有一道“试题”，就是写学生的名字。

校长阅卷后，马上公布成绩——

“张老师，一共写出了65位学生的名字，其中错别字2个。”

“李老师，一共写出了53位学生的名字，其中错别字5个......提出批评，希望在开学的这段时间尽可能多认识一些学生。”

“王老师，写出了全校所有的学生的名字，没有错别字！”

......

丑小鸭中学学生人数少，并且都是不能正常在普通学校上学的孩子。因为这样，学校要求老师们在开学期间尽可能多认识学生。开学最重要的工作就是跟学生建立关系。

互联网时代，流量为王。开学期间，建立关系比建立制度更重要，“圈粉”比教学更重要。

教育的顺序是，关系——兴趣——规则。好的关系，才是好的教育。好的关系，就是师生“互粉”。

AI时代，机器完全可以取代教师的教学功能。教师的角色定位已经发生了变化。教师应该是学生的陪伴者、帮助者、观察者、引导者和个性化、定制化教育的设计者。

给教育一个场景吧。信息爆炸的时代，教育不只是人与知识的链接，也不只是人与人的链接，更是人与场景的链接。好的老师是教育场景的建设者。建设一个有教育功能的场景，教育就会在这样的场景中自然发生。

给学习一个理由吧。孩子是感性的，他们上学不是因为有意义，而是因为有意思。学习，是在这样的有意思的场景中“不小心”发生的。

关系好了，教育才会好。

老师好了，学生才会好。

——2023年9月初稿 2024年2月26日修改重发

（詹大年昆明丑小鸭中学校长）

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