【美好五育•市际交流】草木蔓发，春山在望，分享互鉴共提升

草木蔓发，春山在望

万物复苏，生生不息

正是人间好时节

参访领导、园长们在副园长李旭带领下参观了我园“四区三馆”的游戏环境。“幼儿的身心发展规律和学习特点决定了幼儿的学习和发展是在环境中进行的，依赖环境、通过环境、借助环境，在与环境的互动中，获得相应的经验。”在边看边行中，李园长和大家共话着高质量教育幼儿园环境创设的思考和实践。 

叙州区第二幼教集团党支部书记、园长曹寰聚焦园本课程建设作专题讲座，分享了我园将"幸福"文化融入课程理念，在课程理念引领下课程实施的实践经验。曹寰表示，幼儿园将继续深化课程建设，链接生活、链接活动、链接管理，以及一切可能的要素，将课程、教学、评价、管理以及师生发展融为一体，让课程纵横交错，真正落地，构建多维联动、有逻辑的课程体系，实现文化建构和创生层次的课程变革。泸州幼教同仁对我园以真实生活为根基，实际行动为主导，经验成长为依归的“幸福•蒙”五育并举课程体系给予充分肯定。

幼儿园课程故事扎根于课程实践，立足儿童本位，有很大的教育实践价值。我园优秀骨干教师林莉分享了大班课程故事《建有乐趣，构有深度》，结合真实的事件为大家呈现了生动的幼儿生活与探索场景，让我们看到幼儿自主学习的力量。

正如虞永平教授所说：高质量的课程就是能够不断让儿童主动活动、面对挑战、充实经验的课程。从某种意义上说，高质量的课程就是高质量的幼儿教育。虹幼将持续专注儿童生活，珍视游戏价值，深耕课程领域，不断坚定课程建设的发展方向和专业自信，不断强化课程建设中的能力锻炼和素养提升，持续提升幼儿园课程质量，让每一位小虹娃每一天都有活泼泼的经验生长，在虹幼收获快乐而有意义的童年，富有个性的成长。

编审｜曹   寰    责编｜李   旭

编辑｜麻   玲    作者｜姚慎林

生命绽放的幸福乐园