詹大年/ 烟卡,轻而易举地放大了成年人的焦虑
原创
詹大年
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ZDNSH2016
功能介绍
詹大年认为:家庭教育教人文,学校教育教科学,社会教育教规则,自我教育教信仰。
萝卜刀带来的焦虑还没有散去,该死的烟卡又让成年人心有戚戚了。现在的孩子太爱玩了!
烟卡,孩子们收集香烟盒,制作成卡片。然后几个孩子各自拿出自己的烟卡,放在地上用手或者拍或者扇,谁把对方的烟卡翻过来了,就算赢了,烟卡就归谁。
这和几十年前我们小时候打纸板、打铁板没有什么区别。
但今天孩子们玩烟卡,却让成年人焦虑了。
焦虑之一:过早接触香烟。
香烟不是猛虎。香烟也是孩子认识社会的一把钥匙。举个例子——让车祸发生的不是汽车,也不是马路,而是人。
焦虑之二:迷上赌博。
先要搞清楚什么叫“赌博”。“赌”是一种游戏,可以获得价值感。赌,不等于赌博。
焦虑之三:因为香烟品牌不同,会让孩子攀比。
五彩斑斓的烟盒,在孩子们的眼里叫好奇,在成年人的眼里才叫品牌。“攀比”似乎不好,但你有没有发现,攀比也是生产力。总不能为了消灭攀比,而消灭品牌吧。
焦虑之四:玩,影响学习。
玩,在孩子的眼里是社会,在成年人眼里是无聊。为什么要把玩与学习对立起来呢?刷题式的学习不一定会发展创造,但玩一定会。因为,好玩才玩。玩的过程,就是享受创造的过程。
焦虑之五:趴在地上,不卫生。
孩子总不能放在无菌的玻璃瓶里生长。况且,人体有天然的免疫功能。教育学,不仅仅是生物学。
成年人对教育的焦虑,其实很多来自于对孩子成长的恐惧与对生命规律的无知。
我支持孩子玩,包括玩烟卡。
这种玩纸板一样的游戏,对发展孩子的观察能力、创造能力、交往能力、选择能力、动手能力、运动能力等都有好处。
万事皆有利弊。趋利避害而不是因噎废食,这才是成年人应具备的心力。孩子的成长,倒逼着成年人的成长。
爱玩,是孩子的天性之一。孩子天性充满好奇心和探索欲望,他们通过玩耍来探索世界、学习技能、建立社交关系以及发展创造力和想象力。玩耍对于孩子的身心发展非常重要,因为它可以促进他们的认知、情感、社交和运动技能的发展。
保护孩子的成长,守护孩子的幸福,是成年人的天职。
不爱玩,不会玩的孩子,就不是真孩子。
玩过的孩子,才有童年。童真,是创造的源泉。
——2024年4月18日 于深圳
(詹大年 昆明丑小鸭中学校长)
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