为更好地推进心理健康教育工作,给学生提供更多支持和帮助,共同促进校园和谐发展,4月28日上午,泽州一中召开了班主任心理健康教育专题分享会,崔志会和翟婷两位老师结合教育实践,就近期赴南京参加高中心理健康教师、班主任心理健康教育能力提升培训的所得、所思作了分享。
会上,崔志会老师分享了实地参观学校的心理中心布局、功能、预约制度等,对于班主任如何在日常生活中开展心理健康教育工作也提出了自己的看法,建议班主任做到“一问二看三支持”。
心理辅导中心翟婷老师从班主任工作中的位与行出发,指出班主任应从学生的状态、言语、行为等三方面进行日常的观察,与心理中心积极配合做到有问题及时上报,同时心理中心要落实好三级预警工作,做到“一生一策”;强调从筛查、评估、干预等几方面开展工作,提高工作的精度与准度。
副校长李建刚对我校的心理健康教育工作提出要求:学校心理老师和相关处室要做好全校心理工作的统筹安排,各年级主任要根据年级特点督促本年级班主任和教师做好心理健康教育工作,将责任落实,将工作做实。
李校长强调,心理健康教育工作是学校德育工作的重要组成部分,是全校全体老师共同的一项工作,需要全体教师一起努力。
良好的心理是学生茁壮成长的基础,优秀的教育将为孩子们的心理保驾护航。通过本次会议,我们明确了下一阶段心理健康教育工作的着力点,将会以更高质量的心理教育工作,为学生的心理健康筑建一道坚实的围墙。
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图 文:曹雅璐
编 辑:赵晋丑
审 核:冯云峰
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