深析赋能提质量 精业笃行谱新篇
2024年5月7日上午，伊滨区教师发展中心在洛阳魏书生中学组织召开2023-2024学年第二学期期中质量监测分析会。伊滨区教体局党组书记、局长陈建银，副局长、党组成员、教师发展中心主任刘朝峰，伊滨区教体局党委副书记王顺杰，伊滨区教体局党委委员刘小玲，伊滨区教师发展中心评价指导部主任耿俊波，区教研员王秋月、张坤，各区属中学校长、教师发展中心主任、年级主任参加会议。会议由伊滨区教师发展中心副主任石合旭主持。
会议前，集体回顾观看前期各区属初中教育高质量发展目标，不忘初心，牢记使命。
伊滨区教师发展中心评价指导部耿俊波主任就本次期中质监相关数据逐一分析，透过数据看问题，扬长避短，调整策略，推动教学质量稳步提升。
伊滨区教体局党委副书记王顺杰就各初中招生工作进行前期布置，强调规范办学行为，守住招生底线。
伊滨区教体局党委委员刘小玲就新一轮县管校聘、校长职级制相关政策进行了解读与强调。
伊滨区教体局副局长、教师发展中心主任刘朝峰就我区拔尖创新人才培养现状及下一步建议进行指导，指出拔尖创新人才培养基于教育本源，积极创新，既注重专业化教学，又强化超学科、通识性教学，创设渐进性、个性化的教育，真正实现创新人才自然的有机生长。树立教师专业技术思想，落实学堂要素，在有效作业上下功夫，尊重常识，守住规律。
伊滨区教体局党组书记、局长陈建银充分肯定各校前期教育教学工作，同时指出今后努力方向：一是牢固树立教育教学质量生命线意识；二是在三个“善于”上持续发力：善于用好团队智慧、善于创建青年人成长平台、善于借用家校合力；三是加强专题课程体系建设，注重全面引领；四是在拔尖创新人才培养上，精准施策，分类施策，综合施策，有目标、有计划、有措施、有体系；五是以教育家精神为引领强化高素质教师队伍建设，创新教研工作方式，挖掘“人”的潜力，激发起师生勇立潮头的活力和动力。
会议要求，与会人员切实提高推动工作落实的执行力，不断激发敢于担当作为的精气神，着力锻造从严从实从细的硬作风，坚决打好伊滨区教育高质量发展的主动仗，以奋斗创造实绩，确保各项任务有效落实落地。
供稿：张 坤
编辑：王静丹
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