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搭积木教案1
作者:杨慧奋 李 玲 来源:安徽省马鞍山市和县和安幼儿园 点击:806次 评论:0

 

[活动名称]:积木基础造型拼搭

[活动目标]:通过让幼儿有目的地拼搭动物、房子、交通工具等,锻炼幼儿的精细动作和手眼协调能力,营造幼儿团结友爱,和谐相处氛围;启发幼儿发散思维,培养幼儿观察力。

[活动模式]:室内活动。

[活动教具]:四套“巧虎奇趣积木组”。

[活动歌曲]:搭积木儿歌。

[活动过程]:

一、介绍积木组:

H形积木5个,梯形积木1个,扇形积木1个,圆柱形积木四个,推杆一个,绳子两条。

二、基础造型拼搭

1.搭小猫: = 1 \* GB3 ①一个红色H形积木作底座,一个H形小猫头像积木跨放上方; = 2 \* GB3 ②一个绿色H形积木作底座,一个H形小猫头像积木跨放上方; = 3 \* GB3 ③在小猫头上积木上方放一个圆形积木。(小猫顶球)

2.搭小狗: = 1 \* GB3 ①一个红色H形积木作底座,一个H形小狗头像积木放上方; = 2 \* GB3 ②一个绿色H形积木作底座,一个H形小狗头像积木放上方; = 3 \* GB3 ③在小狗积木头上放一个小球。(小狗顶球)

3.搭小象: = 1 \* GB3 ①一个蓝色、一个绿色H形积木并排作底座,一个H形小象头像积木单跨放在蓝色(绿色)积木上方。

4.搭火车:四个红、黄、蓝、绿H形积木首尾相连侧放,扇形积木侧放于红(绿)色H型积木旁。

三、幼儿活动,分组拼搭

四、教师巡视,分组指导

五、教唱儿歌:

奇趣积木组,好玩不辛苦;搭个小狗汪汪叫,搭个小猫喵喵喵;搭个小象能喝水,搭个火车四处跑。

六、小结:

表扬造型搭的快、搭的好的小朋友和配合协作好的小组。提示小朋友基础造型积木颜色可根据小朋友喜爱任意搭配,无特殊要求。

更新:2017/10/25 3:38:46 编辑:fengyefy
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