登录 / 注册

2024,在“不确定”中坚守“确定”

作者:​崔婷 来源:中国教师报 点击:116

温暖而坚定,淡雅而从容

来源 | 中国教师报

作者 | 崔婷 陕西省宝鸡实验小学校长

寒假,在一阵若有若无的馨香中醒来。
循着香味走近,果然,友人在搬家时送的墨兰,第六次开花了。
凑近嗅一嗅,幽香、淡雅,一点都不浓烈,却让人从鼻息间直到五脏六腑都似被濯洗了一遍,瞬间神清气爽。
就在这样的清晨,面对着虽未得到精心照料、却仍以初心报我的墨兰,感慨万千。
不知道从什么时候开始,鲜少有时间再坐在墨兰旁的蒲团上静静翻阅一本书,生活与工作的节奏越来越快,每天都在忙碌与紧张中度过。
尤其是疫情结束后的2023年,一切似乎并未如我们“等疫情过去就好了”所愿,困难与挑战丝毫不减,似乎也印证了年初网上的一种声音,“2023才是最艰难的一年”。
是吗?其实不是!人们容易对已经过去了的困难认知减弱,而放大当下的苦难,所以,每一年的盘点,都觉得当年才是最难的一年。
那不是吗?好像就是。因为这一年,我切切实实感受到了一种四脚朝天的忙碌,一度对自己产生怀疑,不是应该越努力越顺畅吗?不是应该越忙碌越有序吗?不是应该越勤奋收获越多吗?却怎么总感觉干不完、跑不及、追不上呢?
又想起年终时一位同行的公号文章,“2023,几乎是在飞奔的状态下走完最后一天。三年疫情的羁绊,在这一年加倍偿还。好像所有人都在报复性地压榨时间,同时被生活压榨”。
原来工作给我的感受并不主观,“双减”带来的新挑战,层出不穷的教育新概念,飞速发展的科技大创新,叠加上疫情后报复性的培训、会议、活动、检查、督导、验收、创建……
人们面对诸多无法把控的 “不确定”,只能在不断地做事情过程中消解心中的惶惑与不安,同时恨不得用一年的时间把过去三年欠下的“债”一次还完。《南方周末》的新年献词《守住不惑的底线,选择做最值得的自己》中说:“本应不惑的年岁,依然会强烈感受到各种困惑的推背感。”看来,因“不确定”而产生的“惑”成了现代人逃不出、躲不掉的人生常态,每个人都难逃其左右。
如此说来,我只不过亦是局中人而已。
但即使在这样“不确定”的惶惑与不安中,心中的确定却越发强烈而有力。
我确定,老师们需要适度心灵的闲暇与身体的闲适,才能迸发出创新的小火花与付出的小努力,而正是这些微的小努力、小改变、小坚持、小进步,才是能真正作用于孩子们的大教育。所以,我努力做教师负担的“防火墙”, 能不折腾的尽量不折腾,能不开的会尽量不开,坚持不占用所有人的双休日、节假日,虽然在教育“一派繁荣”的当下,这面“防火墙”作用甚微甚至随时都有被推倒的风险,但做总比不做强。
我确定,教育方式不需要翻天覆地的变革,课堂中心灵与心灵的交互大于任何技术带来的“立竿见影”,学生的进步绝不仅是写在纸上的答案,更是做在日常的行为。今日的“高质量”并不代表全部的成功,强健的身体,顺畅的心情,灿烂的笑脸,不断努力依然平凡的坦然,坚持不懈永葆善良的勇气,充分选择尊重自我的自由,是教育应该给予孩子们的所有。而这些,都需要将日复一日的坚持串成永不断裂的闭环,在默默的坚守中静待花开。所以,我致力于持续不断地引导教师看到40分钟的巨大价值,致力于坚持不懈地推进学生体质健康水平提升,致力于用心实现每个孩子的小提案、小心愿,致力于做一些在当下看起来并不能产出任何成果的“无用功”。
我确定,教育成果不是一堆堆刻意包装出来的精美图册,一定是显现在学校的每一个日常、每一个角落的点点滴滴,眼睛看到的一定比文字表达的更真实,师生心中的确认一定比奖牌上刻印的更有价值。教育成果一定是扎扎实实、一步一个脚印的努力与奋斗的结果,一定需要智慧,但更需要时间。所以,我坚信微小进步胜过完美规划,坚持每学期围绕一个大目标而持续用力,看重过程中的努力与改变、学习与进步,让结果变成过程提升的必然收获。
我确定,一所学校的喧闹、凌乱与不精致,有时候恰恰是对人性最大的尊重与呵护,而表面看到的文明、规矩、整洁与整齐划一,则极有可能是一种对人本性的漠视与压榨。所以,清晨随时敞开的校门,课间的喧哗打闹,晨练的自由无序,寒冷天气的自由着装,共享器材陈旧破损甚至遗落操场,都在诉说,这里是一所热气腾腾、生龙活虎、一切围绕人的本性、需求与成长而设计的“活”的校园。
我确定,教育需要看到身处其中的“每个人”,教育不能用个别人成功的“锦标主义”来替代每个人的成长。在学校,普及应该比竞赛更受重视,常识应该比创新更需坚持。所以,在学校教育与活动中,我们把“全员参与”作为最低标准,把每个人享有平等的权利作为最低追求,开展“全员体育”“全员美育”“全员劳育”等,让每个孩子在每一次教育与活动中看到自己、发现自己、发展自己。
我确定……
而我所有的“确定”,却必然地与短期成功、辉煌与引人注目、吸人眼球距离甚远,总是在短时期内看不到什么成果或变化,甚至在相当长一段时间内也显现不出成绩与收获。但即使如此,我确定的依然是我确定的。行走在这条道路上,纵使曲折,步更稳健,虽然艰难,心却坦然。
写到这里,那份让我颇有同感的杂志献词《相信花会开》蹦入脑海,“‘幸存’至秋天的茼蒿、空心菜开出的花,很好看……有时候我们不知道它会开花,有时是不相信它会开花,有时候我们是不愿意等待它开花……像极了令人焦虑的教育”“无所适从的时候,我们唯一能做的,就是等待,就像等待花开”。
一阵幽香扑鼻而来,将我的思绪拉回现实,再次仔细观察,又获惊喜,今年的这根墨兰花枝上,竟然生了十个花苞,为历年来之最,“十全十美”!是的,一切都是最好的安排。
我愿甲辰龙年,如这绽放的墨兰一般,温暖而坚定,淡雅而从容,无论是否得到精心呵护与照料,兀自灿然开放,不困,不惑,不忧,不惧。
更新:2024-02-12 08:34:18
声明:本站是免费向教师学生校长家长提供教育教学资源的公益性教育网站。除“枫叶原创”系站长创作外,所有信息均转贴互联网上公开发表的文章、课件、视频和艺术作品,并通过特色版块栏目的整理,使教师、学生、校长、家长方便浏览自己所需的信息资源,达到了一网打尽的惜时增效之目的。所有转载作品,我们都将详细标注作者、来源,文章版权仍归原作者所有。如果您认为我们侵犯了您的权利,请直接在文章后边发表评论说明,我们的管理员将在第一时间内将您的文章删除。