职教鲶鱼侯银海学术劳育说：新时代劳育联盟校共同体“轮值”组长单位学术交流主题“轮值”发起制度（征求意见稿）
尊敬的各位校共同体“轮值”组长单位成员：
为进一步促进新时代劳育联盟成员校之间的学术交流和合作，提高劳育教育质量和水平，特向各位成员征求意见，拟在新时代劳育联盟校共同体中推行“轮值”制度。
一、背景与目的：
劳育教育是培养学生的劳动素养和创新精神的重要途径，对于学生全面发展至关重要。然而，当前各校在劳育教育方面存在一定的问题和不足，亟需加强合作与交流，共同提高劳育水平。
为此，新时代劳育联盟校共同体拟制定“轮值”制度，通过学校间的轮值交流，促进各校之间的沟通与合作，共同探索劳育教育的最佳实践。
二、制度内容：
1. 轮值参与对象：新时代劳育联盟校共同体中的各成员单位均可自愿参与轮值交流活动。
2. 轮值方式：每个学年，各校派出相应的教职工团队或代表团，到指定的轮值学校进行学术交流和参观学习。
3. 轮值时间表：由新时代劳育联盟校共同体秘书处组织制定，并在每年开始前提前通知各成员单位。
4. 轮值内容：轮值学校应提供优质的劳育教育案例和经验分享，接待学员进行参观学习，并与学员展开学术交流与讨论。
5. 轮值成果：轮值学校应提供学员参观学习证明，并由学员提交参观学习报告，与各校分享学习心得和体会。
三、征求意见：
针对上述制度内容，现向各位成员单位征求意见和建议，您对于该制度的设计是否合理？对于轮值交流活动的具体安排及实施是否有其他建议？请详细说明您的看法和建议，并在给定的时间内将意见回复至新时代劳育联盟校共同体秘书处。
感谢各位的支持与参与！让我们共同努力，推动劳育教育在新时代的发展！
