8日至12日,我校举办了第二届读书节活动。本届读书节为期一周,主题是“书香雅韵 诗意飞扬”。读书节开展了教师读书沙龙、古诗词大赛、书香家庭评选等多项活动。为师生搭建多样平台,展示读书成果,让书本走进生活,以墨色书香,涵养梦想之花。
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为营造良好的“书香校园”氛围,激发小学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活,为学生创设才艺展示的平台,4月3日下午,实验二分低年级的同学们举行了“书香润童心,故事伴成长”讲故事比赛活动。
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在第29个“世界读书日”到来之际,灵宝市中州实验学校读书节系列活动正式启动。本次活动面向全校师生,成序列性展开,将通过举办各类阅读分享会、好书推荐、剧本展演比赛、美文竞赛等形式,培养学生良好的阅读习惯,提升他们的文字感知能力和独立思考水平。
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【家校共育】家校共读 伴一路成长——郑州中学第四附属小学“家校共读一本书”活动(六)
“一程山水一程歌,一本书籍一世界。”为推动全民阅读,加强家校共育,提升家庭文化综合素质,更新家庭教育理念,形成家校一致的教育氛围和良好的读书氛围,4月9日下午,郑州中学第四附属小学开展了第六期“家校共读一本书”活动。
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春暖花开正当时,不负韶华当奋起。2024年4月11日,豫灵镇第一小学召开毕业班师生及家长会议,鼓舞这群怀抱理想的少年,迎接他们人生中第一次的挑战。
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在传统文化中,文冠花被视为智慧与学问、吉祥与好运的象征,它受到了众多文人雅士的喜爱,让我们一起来欣赏这些优美的诗词。
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4月10日上午,我校举行了二年级古诗词大赛。这真是一场别开生面的文化盛宴!在这个充满童真与诗意的日子里,孩子们用稚嫩的声音诵读着千古流传的诗词,展现出他们对传统文化的热爱与向往。
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龙是中国古代传说中的神异动物,是中华民族的象征,是中华文化的象征。在历史考古中,很早就有龙纹的出现。
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培养劳动习惯 推进以劳育人——辽宁省盘锦市魏书生中学课程化实施劳动教育的探索
中小学劳动课程如何落地?辽宁省盘锦市魏书生中学提倡学生每天“做一分钟家务”,学校建立劳动清单,形成“劳动日历”,并通过课程化实施劳动教育,习惯化推进以劳育人,建立了以学校为主导、家庭为基础、社会为依托的协同实施机制,取得了扎实的成效。
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清明节在仲春与暮春之交,是追忆爱的日子。在中国传统节日里,大多数节日都代表团圆与美满,唯有清明关乎追忆与感恩。实验四小组织孩子们开展了一场与"清明节”的邂逅,开启了孩子们对这繁华四月的探究之旅。
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诵诗词美韵,沐华夏芬芳。在第29个世界读书日到来之际,4月9日灵宝市第五小学举行“诗词润童心 书香飘校园”中高年级学生读书积累展示交流活动,重温震古烁今的华美诗篇,感知中华文化的博大精深。
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为传承中华传统书法文化,提高教师的书写技能,丰富教师的课余生活,4月8日下午,实验小学邀请北京林业大学教授、中国科普作家协会、中国书法家协会邵玉铮教授为全体教师进行了书法培训。
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春风催新绿,书韵伴花香。阅读是教师成长的必由之路,蓄力方可行远道,书香才能溢芳华。春日意浓,书院六小的教师在最美的时光开启读书之旅,共度美好时光,共享悦读的力量。
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一诗一世界,一词一乾坤。流连青山碧水间,醉赏唐诗宋词篇。4月9日上午,我校第二届读书节之四年级古诗文大赛拉开了帷幕。
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为进一步培育和践行社会主义核心价值观,全面落实立德树人的根本任务,促进学生养成良好行为习惯,4月8日,灵宝市实验小学举行“九礼”养成主题教育活动。
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4月8日,由西场学校五五班何乘昊同学题写的校名,被挂在校门口的校名牌匾内。西场学校校长刘光霞、党总支书记李振峰携领导班子及中层人员参加了此次校名更换活动。
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有一种期待在四月里绽放,有一个主题在四月里鲜活,有一份快乐在四月里蔓延。为了响应习近平总书记“爱读书、勤读书、读好书、善读书”的倡导,也为了提升学生“读好书、善读书”的能力,伴随着芳香四溢的四月,在第29个世界读书日来临之际,实验小学于4月8日早上举行主题为“书香润童心,阅读启未来”的读书节活动倡议。自此,我校读书节正式拉开了帷幕。
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为了帮助同学们更好地处理人际关系,运用高情商的说话技巧,让同学们从社交恐惧中解脱出来,成为自信满满的“社牛”,提升心理健康水平,洛阳魏书生中学的张亚西老师为同学们带来了一场探索高情商说话奥秘的心理健康大讲堂。
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‘清’风寄相思 ‘明’媚好春光——平顶山市湛河区万和小学清明节活动纪实
人间四月芳菲始,又是一年清明时。清明节是我国人民缅怀革命英雄、追忆先贤、感恩先人的传统节日,为传承和弘扬中华优秀传统,充分发挥民族传统节日思想熏陶和文化教育功能,教育学生常怀感恩之心,常思幸福之源,珍惜美好生活,平顶山市湛河区万和小学开展了‘清’风寄相思,‘明’媚好春光清明节主题教育系列活动。
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“清明前后,种瓜种豆。”连日来,我市各中小学充分利用春管春种的大好时节,带领孩子们来到学校农耕基地和田间地头,实地操作农作物的播种、管理,学习相关知识,体验劳动的艰辛与光荣,传承弘扬源远流长的农耕文化。